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张康宏
99795万字
84473人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
第五人格
(
2024-06-06 06:40:42)
更新时间:
2024-06-06 08:51:10
林佳珠
第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持职业院校教材建设。国家重点支持统编教材、国家规划教材建设以及服务国家战略教材和紧缺、薄弱领域需求的教材建设。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设
李淑琦
教材出版部门成立专门政治把关机构,建强工作队伍和专家队伍,在所编修教材正式送审前,以外聘专家为主,进行专题自查,把好政治关。
韩晓萍
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
羊淑玲
在胜利之后,他要做自己,而她也会全力支持。
黄文星
艾莉如今也已经选择在黑暗之城长住下来,独自抚养女儿塔黎曼长大。
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