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林美惠
58203万字
68185人读过
连载
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
非你莫属海绵宝宝
(
2024-05-23 17:00:57)
更新时间:
2024-05-23 19:02:29
詹梦顺
这位年轻的神王轻轻说道:“但是,我要走了,要和阿尔卑斯说再见了。”
黄志雄
第二条 本办法所称职业院校教材是指供中等职业学校和高等职业学校课堂和实习实训使用的教学用书,以及作为教材内容组成部分的教学材料(如教材的配套音视频资源、图册等)。
王志维
第十二条 教材编写依据职业院校教材规划以及国家教学标准和职业标准(规范)等,服务学生成长成才和就业创业。教材编写应符合以下要求:
马立山
黑暗之城全员集合,哪怕那些身在外地执行任务的人们,也全都赶回来了。
蔡政诚
那些烙印,和生命有关,和意志有关,也和这一片星空有关。
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