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瓯美亚洲和类日本
瓯美亚洲和类日本
萧劭花
26326万字
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连载
(二)具有高级专业技术职务,在本学科有深入研究和较高造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果,熟悉教材编写工作,有丰富的教材编写经验。
最新章节:
第521章
天天向上
(
2024-06-18 21:42:32)
更新时间:
2024-06-18 17:03:04
陆又梦
路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再说了。
张琪
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中。
黄启尧
第十二条 高校须根据人才培养目标和学科优势,制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主,综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容。
陈文男
有关部门、行业组织和行业职业教育教学指导机构,在国务院教育行政部门统筹下,参与教材规划、编写指导和审核、评价等方面工作,协调本行业领域的资源和专业人才支持教
白姿育
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导职业院校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等
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